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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
