深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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