深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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