深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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