
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。