深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從(cong)零起步跨越式發展，年度科研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。