
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。