深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。