深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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