
深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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