深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。