孔(kong)子(zi)(zi)有言：“其身(shen)正(zheng)，不令而(er)行；其身(shen)不正(zheng)，雖(sui)令不從”。一個以身(shen)作則(ze)的好(hao)老師，可以影響學生一輩子(zi)(zi)。

　　我校王(wang)(wang)靜(jing)霞教授就(jiu)是這樣一(yi)位(wei)老師。王(wang)(wang)靜(jing)霞教授自(zi)1994年來到深職院，投(tou)入到她所熱愛的教育事業已有(you)二(er)十三個春秋，她嚴于律己、身教言傳，始(shi)終如一(yi)，用實際行動(dong)書寫了“桃李不言、下自(zi)成(cheng)蹊”的光輝(hui)成(cheng)就(jiu)。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授說，“作(zuo)為(wei)(wei)老師(shi)，要注重自身的(de)修養和(he)學(xue)識，以身作(zuo)則(ze)，凡是要求學(xue)生(sheng)做到的(de)，自己首先做到，德高方為(wei)(wei)師(shi)，身正才為(wei)(wei)范；作(zuo)為(wei)(wei)老師(shi)，要懂得尊重學(xue)生(sheng)，要有愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細(xi)心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin)，‘五心(xin)(xin)’必具(ju)。”

　　正是堅持(chi)這樣的教育信條，王靜霞教授始(shi)終(zhong)奮斗(dou)在教學第一(yi)線(xian)，用心對待每位學生(sheng)，認真完(wan)成每項工作，收獲(huo)了眾多的肯定和榮譽。她曾先后(hou)被(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)我校(xiao)校(xiao)級教學名師；2次(ci)被(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)深圳市優(you)(you)秀班主任；4次(ci)獲(huo)得校(xiao)級優(you)(you)秀班主任；6次(ci)獲(huo)得年度考核優(you)(you)秀；6次(ci)獲(huo)得校(xiao)優(you)(you)秀黨(dang)員稱號；2次(ci)被(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)優(you)(you)秀黨(dang)務工作者(zhe)和優(you)(you)秀黨(dang)支部(bu)書(shu)記(ji)；3次(ci)被(bei)評(ping)(ping)(ping)為(wei)畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作先進(jin)個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年(nian)，王(wang)靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授開(kai)始主(zhu)持“單片機(ji)應用技術”學(xue)(xue)校首批大規模在線(xian)開(kai)放課程(cheng)（慕(mu)課）建設(she)重點項目。為(wei)了(le)保證課程(cheng)建設(she)質量和(he)上(shang)線(xian)進度，王(wang)靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授帶領所有課程(cheng)建設(she)團隊成員，一(yi)年(nian)多(duo)(duo)來不分節假日，長期伏案(an)進行課程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)計和(he)腳本創作工作，引起眼睛、頸椎等等多(duo)(duo)種病癥(zheng)。

　　在(zai)錄制視頻(pin)環節(jie)，為(wei)了尋找一(yi)處合適的(de)拍攝(she)場地，她不(bu)顧病痛，冒(mao)著酷暑，踏遍了學(xue)(xue)校圖書(shu)館、信(xin)息樓(lou)、教學(xue)(xue)樓(lou)、實訓(xun)室、甚至學(xue)(xue)生宿舍，操場湖(hu)邊的(de)每個角落。不(bu)僅如此，為(wei)了保障拍攝(she)進度和效(xiao)果，每次拍攝(she)，在(zai)鏡頭(tou)前一(yi)站(zhan)就是連續6、7個小時，結束的(de)時候腿都麻木得(de)無法動彈了。功夫不(bu)負(fu)有心人，目前，該課程已完成并于2016年9月(yue)上線試用，其教學(xue)(xue)設計和拍攝(she)效(xiao)果都得(de)到(dao)了大(da)家的(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王(wang)靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授在電信學院多年(nian)，先后(hou)承擔單片(pian)機(ji)(ji)應用(yong)技術(shu)(shu)、微機(ji)(ji)原理、數字系統設(she)(she)計(ji)技術(shu)(shu)等課(ke)程的(de)教(jiao)(jiao)學工(gong)作，獲得(de)年(nian)度教(jiao)(jiao)學優秀(xiu)11次。2002年(nian)完成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育部(bu)課(ke)題“微型計(ji)算機(ji)(ji)及(ji)應用(yong)”新(xin)世紀網絡課(ke)程項(xiang)目設(she)(she)計(ji)；2008年(nian)作為主(zhu)要成(cheng)(cheng)員參與“單片(pian)機(ji)(ji)應用(yong)技術(shu)(shu)”和“IC版圖設(she)(she)計(ji)”課(ke)程建設(she)(she)，被評為國家精品課(ke)程；2012年(nian)主(zhu)持建設(she)(she)的(de)“單片(pian)機(ji)(ji)應用(yong)技術(shu)(shu)”課(ke)程入選為國家精品資(zi)源共享課(ke)。

　　先后(hou)主(zhu)編教(jiao)(jiao)(jiao)材3本，副(fu)主(zhu)編教(jiao)(jiao)(jiao)材5本。副(fu)主(zhu)編的(de)“互聯網實用(yong)技術與網頁制作”獲(huo)2002年(nian)(nian)度普通高等學(xue)校(xiao)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)材二(er)等獎。主(zhu)編的(de)“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)技術”獲(huo)得中國電子教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)會(hui)全國電子信息類優秀教(jiao)(jiao)(jiao)材一等獎。副(fu)主(zhu)編的(de)“單片機應(ying)用(yong)實訓教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)”被評為2009年(nian)(nian)國家精品教(jiao)(jiao)(jiao)材。

　　2007年(nian)指導(dao)學(xue)(xue)生參(can)(can)加全(quan)國大(da)(da)學(xue)(xue)生電子設計大(da)(da)賽，獲得(de)全(quan)國一等獎，指導(dao)學(xue)(xue)生參(can)(can)加全(quan)國高職高專發明(ming)杯創新大(da)(da)賽先(xian)后獲得(de)銅獎3項(xiang)。主持參(can)(can)與教(jiao)研課題3項(xiang)，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲得(de)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果三等獎和(he)二等獎。

　　主持校級(ji)科(ke)研(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)，企業(ye)橫向項(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)，在國內外專業(ye)核心期刊發(fa)表科(ke)研(yan)(yan)教研(yan)(yan)論(lun)文(wen)20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王(wang)靜(jing)霞教(jiao)授作(zuo)(zuo)為(wei)唯一的教(jiao)師代表(biao)，受邀(yao)參(can)加2017年度國(guo)家職業教(jiao)育(yu)專業教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)庫建設(she)工作(zuo)(zuo)研討會(hui)，并(bing)發表(biao)講話(hua)。會(hui)上，王(wang)靜(jing)霞教(jiao)授向全國(guo)的參(can)會(hui)代表(biao)介紹(shao)了(le)我校如(ru)(ru)何支持(chi)資(zi)源(yuan)庫前期建設(she)，并(bing)從自身(shen)建設(she)“單片機應用技術”課程的經驗出發，分享(xiang)了(le)如(ru)(ru)何解(jie)決(jue)資(zi)源(yuan)庫建設(she)過程中遇到的種種難題。

　　由(you)于匯報內容能夠戳中職業(ye)教育(yu)專業(ye)教學資源庫建(jian)設中的(de)(de)痛點，并給出很(hen)好(hao)的(de)(de)解決經驗，全(quan)場多次對王(wang)教授爆發(fa)出熱烈(lie)的(de)(de)掌聲，并得到了(le)教育(yu)部領導和一線老師(shi)的(de)(de)高(gao)度肯(ken)定。盡管(guan)取得了(le)巨(ju)大的(de)(de)成功，王(wang)靜霞教授依舊為人謙遜(xun)有禮(li)，平易近人，在(zai)她身上始終(zhong)彌漫著(zhu)真正(zheng)的(de)(de)大師(shi)精神(shen)。

　　絲絲華發(fa)，換來青春(chun)笑(xiao)顏；甘為(wei)人(ren)梯(ti)，期待學生超越(yue)；無私(si)奉獻，盼望學生成材(cai)——這就是我們的大師(shi)，就是我們的王靜霞教授。

（電(dian)信學(xue)院 黃冠蘭）