近日，教育(yu)部公布(bu)了首批(pi)201個"全(quan)國(guo)高校(xiao)黃大(da)年式(shi)教師團隊(dui)"，我(wo)校(xiao)江世宏教授帶領的植物保護教師團隊(dui)作為廣東省唯一一支高職院校(xiao)團隊(dui)入(ru)選。

　　傲人的教學科研成績

　　江(jiang)世宏(hong)教授帶領的(de)植物保(bao)護團(tuan)隊(dui)(dui)，是我(wo)校化生學(xue)院的(de)一支集教學(xue)、科(ke)(ke)研(yan)、應用為一體的(de)教師團(tuan)隊(dui)(dui)。該(gai)教師團(tuan)隊(dui)(dui)數(shu)年來扎(zha)根于植物保(bao)護領域，取得了(le)傲人業績。在(zai)教學(xue)方面(mian)(mian)(mian)，該(gai)團(tuan)隊(dui)(dui)秉承工(gong)匠(jiang)精神，每位(wei)教授都奮戰(zhan)在(zai)教學(xue)一線，教師團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員先后獲(huo)(huo)得省(sheng)、市(shi)(shi)、校各級(ji)優秀教師稱號；多門課程獲(huo)(huo)得國家、省(sheng)獎(jiang)勵；指導大學(xue)生創新型項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯(lian)合(he)培養碩士和博士研(yan)究生25人。在(zai)科(ke)(ke)研(yan)方面(mian)(mian)(mian)，教師團(tuan)隊(dui)(dui)僅十八(ba)大以(yi)來就主持了(le)國家自然科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)教育廳項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東(dong)省(sheng)自然科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)重(zhong)大重(zhong)點科(ke)(ke)技計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果(guo)顯(xian)著(zhu)(zhu)；團(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)叩甲分類方面(mian)(mian)(mian)完成(cheng)(cheng)了(le)多部專著(zhu)(zhu)的(de)編(bian)撰，發現了(le)大量(liang)新種，填補了(le)科(ke)(ke)學(xue)空白(bai)；在(zai)害蟲防控(kong)方面(mian)(mian)(mian)，攻(gong)克了(le)許多技術難題，"荔枝(zhi)主要害蟲無公(gong)害綜(zong)合(he)防治(zhi)技術的(de)研(yan)究"獲(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技進步獎(jiang)一等獎(jiang)，"荔枝(zhi)蒂(di)蛀蟲植物源驅避劑的(de)研(yan)制"獲(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技創新獎(jiang)和廣(guang)東(dong)省(sheng)科(ke)(ke)學(xue)技術獎(jiang)二等獎(jiang)，"深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)外來紅火(huo)蟻的(de)可持續治(zhi)理"獲(huo)(huo)得深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)科(ke)(ke)技進步獎(jiang)一等獎(jiang)。團(tuan)隊(dui)(dui)還獲(huo)(huo)得國家發明專利(li)和實用新型專利(li)10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分專利(li)向企業成(cheng)(cheng)功實現了(le)轉(zhuan)化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)年(nian)輕成(cheng)(cheng)(cheng)員陳曉琴老師介(jie)紹起他們的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)時，并沒有(you)(you)提及他們取得的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)績與稱號(hao)，而(er)是很(hen)(hen)淡然地聊著(zhu)團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員超過540課(ke)時的(de)(de)(de)(de)年(nian)均課(ke)時量(liang)，很(hen)(hen)快樂(le)地聊著(zhu)團(tuan)隊(dui)每(mei)一位老師在野(ye)外收(shou)集標本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)寒暑(shu)假，很(hen)(hen)自(zi)豪地聊著(zhu)團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員采到標本(ben)(ben)或科(ke)研上有(you)(you)了(le)突(tu)破(po)時的(de)(de)(de)(de)欣喜。其(qi)實(shi)除了(le)教學(xue)與科(ke)研，團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員還積極投身社(she)會活動(dong)。江(jiang)世(shi)宏等眾多團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)員都(dou)熱(re)情參與精準扶貧活動(dong)，江(jiang)世(shi)宏教授為精準扶貧省定貧困村下(xia)肢殘疾(ji)人(ren)捐(juan)助電動(dong)輪(lun)椅，鼓勵對方增強生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)信心；團(tuan)隊(dui)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)李永紅(hong)教授更是自(zi)告奮勇赴河源下(xia)澗村開展精準扶貧，一去(qu)就是三年(nian)，為扶貧做(zuo)了(le)大量(liang)工作；團(tuan)隊(dui)還利(li)用自(zi)身科(ke)研教學(xue)特長多次為企事業單位解決(jue)實(shi)際技術難題，完成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)一些社(she)會組織的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關培(pei)訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團(tuan)隊領導成員江世(shi)宏(hong)教授(shou)更(geng)是(shi)團(tuan)隊無私奉獻(xian)、甘為人師(shi)的(de)(de)楷模。最初(chu)知道(dao)他的(de)(de)名字(zi)是(shi)在(zai)放(fang)學(xue)后的(de)(de)B855校(xiao)巴(ba)上。學(xue)生(sheng)到站陸(lu)續下(xia)(xia)車(che)后，我(wo)看到一(yi)位年輕(qing)老師(shi)牽引(yin)著一(yi)位戴著墨鏡(jing)的(de)(de)老師(shi)下(xia)(xia)車(che)。這位戴墨鏡(jing)的(de)(de)老師(shi)雖然看不(bu)清路(lu)，但舉手投足(zu)間(jian)依然透(tou)露出豁達而堅強的(de)(de)氣質。后來(lai)聽見校(xiao)巴(ba)里學(xue)生(sheng)的(de)(de)交頭(tou)接耳，我(wo)才(cai)知道(dao)這位風度翩(pian)翩(pian)的(de)(de)老師(shi)就(jiu)是(shi)化生(sheng)學(xue)院的(de)(de)江世(shi)宏(hong)教授(shou)。

　　六零年生人的(de)江世(shi)宏，下過鄉，插過隊，恢復高(gao)考(kao)后(hou)又以優異的(de)成績考(kao)入大(da)學(xue)(xue)，從(cong)此開始了大(da)半生的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研生涯。即使現在因為(wei)眼疾(ji)導致(zhi)視(shi)力變弱、視(shi)野狹窄，他也從(cong)來沒有放松過對自(zi)已的(de)要(yao)求(qiu)。他帶(dai)領團隊，憑著對學(xue)(xue)生的(de)愛(ai)，對事業的(de)追求(qiu)，不(bu)分節(jie)假(jia)日(ri)，四十余(yu)年如一日(ri)潛心教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與鉆研，始終戰斗(dou)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研一線。

　　他的(de)團隊成(cheng)員告訴我，團隊每次(ci)外(wai)出采(cai)集標本(ben)，江世宏教(jiao)授都親自(zi)帶(dai)隊，踏遍祖國的(de)險(xian)山峻嶺，無畏(wei)路途險(xian)阻，不懼毒蛇(she)蟲咬。甚至在(zai)一次(ci)夜間燈誘時，江教(jiao)授不慎(shen)跌落山底(di)，手(shou)(shou)腿受傷(shang)，醫生(sheng)建議打石膏休息(xi)，但他怕耽(dan)誤進度(du)，只是在(zai)手(shou)(shou)上拿手(shou)(shou)絹扎了一小塊木(mu)片，就繼(ji)續投身工(gong)作了。教(jiao)學科研中盡(jin)管碰(peng)到許許多多的(de)困難，但他也從不言放棄。團隊成(cheng)員常常見到他拿著擴大鏡吃力地閱讀材(cai)料。

　　正是江教授這(zhe)種不(bu)為(wei)名利，不(bu)畏艱苦(ku)，甘(gan)為(wei)教育科學事業獻身的(de)(de)精神(shen)，不(bu)斷(duan)地鼓勵著(zhu)(zhu)植物保(bao)護教師(shi)團隊(dui)，在(zai)(zai)團隊(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)形成(cheng)了拼搏、進(jin)取(qu)、忘我、奉獻的(de)(de)團隊(dui)文化。每(mei)位(wei)團隊(dui)成(cheng)員都(dou)在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)地充實自己，奉獻自己，用實際行動踐行著(zhu)(zhu)黃(huang)大(da)年精神(shen)。心有大(da)我、至誠報(bao)國(guo)，教書育人、敢為(wei)人先，淡泊名利、甘(gan)于奉獻，把(ba)愛國(guo)之情、報(bao)國(guo)之志融入祖(zu)國(guo)改革發展的(de)(de)偉(wei)(wei)大(da)事業之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、融入人民創(chuang)造歷史的(de)(de)偉(wei)(wei)大(da)奮斗之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，從自己做起(qi)，從本職崗(gang)位(wei)做起(qi)，為(wei)實現"兩個一百年"奮斗目(mu)標、實現中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族偉(wei)(wei)大(da)復(fu)興的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)夢(meng)貢獻智慧和力量。

　　此次全國共(gong)201個團(tuan)隊(dui)(dui)入(ru)選首批"全國高校黃大年式教師團(tuan)隊(dui)(dui)"，廣(guang)東省共(gong)有中山大學附屬第一醫(yi)院(yuan)臨床醫(yi)學教師團(tuan)隊(dui)(dui)等10支團(tuan)隊(dui)(dui)進入(ru)名(ming)單，我校江(jiang)世宏團(tuan)隊(dui)(dui)名(ming)列其中，也是全省唯一一所入(ru)選的高職院(yuan)校團(tuan)隊(dui)(dui)。

　　據悉，教育(yu)部(bu)將(jiang)在重大(da)(da)教育(yu)改革試點、重大(da)(da)工(gong)程項目(mu)建設中，把"全國(guo)(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)年式(shi)教師(shi)團隊(dui)"的(de)創建情況作為(wei)一個重要(yao)觀測指標。對(dui)認定為(wei)"全國(guo)(guo)高校(xiao)黃大(da)(da)年式(shi)教師(shi)團隊(dui)"的(de)，頒發(fa)牌(pai)匾和(he)證書，并(bing)會同(tong)有(you)關(guan)部(bu)門統(tong)籌加大(da)(da)支持力度，組(zu)織開展跨領(ling)域的(de)學術交流(liu)、聯合攻關(guan)、研(yan)修培訓以(yi)及與地方產業技術需求對(dui)接(jie)等活動，加強團隊(dui)突出業績和(he)典型事(shi)跡(ji)的(de)宣傳。入選團隊(dui)成(cheng)員在申報"長江學者獎勵(li)計(ji)劃"、國(guo)(guo)家"萬人計(ji)劃"教學名師(shi)、全國(guo)(guo)教書育(yu)人楷模(mo)、全國(guo)(guo)教育(yu)系(xi)統(tong)先(xian)進集體和(he)先(xian)進個人等時，同(tong)等條件下優先(xian)考慮。

　　（宣傳部 組織(zhi)人事處)