
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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