深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現(xian)代服務(wu)業等重點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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