
深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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