深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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