深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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