深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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