
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。