深圳職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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