- 2019-01-04 課程建設
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際教(jiao)育交流與(yu)合作。在學生交換(huan)、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國際交流合作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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