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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化自(zi)覺，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。