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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每(mei)年招生時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調(diao)整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生，詳見深(shen)圳職業技術學院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。