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深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職業教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。