
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。