
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。