
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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