
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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