書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日，我(wo)校第十二次書(shu)記下午(wu)茶活(huo)動在(zai)博達(da)書(shu)院舉行(xing)，黨委書(shu)記陳(chen)秋明(ming)與(yu)來(lai)自信(xin)息(xi)通信(xin)技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、電子信(xin)息(xi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、物流(liu)(liu)管理專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、商(shang)務英語專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、大(da)數據與(yu)人(ren)工智(zhi)能專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、數字圖文信(xin)息(xi)技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、智(zhi)能制造專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、新能源汽車技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)、城(cheng)市生態環(huan)境(jing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)及材(cai)料工程技術(shu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)等10個我(wo)校首批立項的世界一(yi)流(liu)(liu)重點建(jian)設(she)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)負責人(ren)圍坐一(yi)堂，就(jiu)“如何建(jian)設(she)好(hao)世界一(yi)流(liu)(liu)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”進行(xing)了深入交流(liu)(liu)。

“一流專(zhuan)業是(shi)一流職業院校建設的(de)(de)重要支撐(cheng)，世界一流的(de)(de)高職院校的(de)(de)首要標志就是(shi)擁有一個或數個深受市場(chang)認可的(de)(de)品牌專(zhuan)業（群）。今天請大家來，就是(shi)想聽聽各(ge)位對于世界一流專(zhuan)業建設方案的(de)(de)思(si)考。”陳秋明鼓勵到場(chang)嘉賓暢所(suo)欲言、各(ge)抒己見(jian)。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會上，各(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)負責人(ren)分別匯報了(le)本專(zhuan)業(ye)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)基本情況，結合自身的(de)(de)工作體會和(he)思考，圍繞(rao)“如(ru)何深化(hua)(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融合”“如(ru)何加大專(zhuan)業(ye)領軍人(ren)才的(de)(de)引進和(he)培(pei)養力(li)度”“怎樣(yang)將(jiang)平臺、項目轉化(hua)(hua)為優(you)質的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源”“從哪些方面彰顯專(zhuan)業(ye)特色”“如(ru)何增(zeng)強國際影響力(li)”等一(yi)(yi)系列問題，從不同角度發表自己(ji)的(de)(de)見(jian)解，提(ti)出建(jian)議與意(yi)見(jian)。當(dang)聽(ting)到有專(zhuan)業(ye)反映一(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)指(zhi)標略顯苛(ke)刻、難以達到時(shi)，陳秋明強調，指(zhi)標是專(zhuan)業(ye)建(jian)設的(de)(de)重要抓手，但(dan)切不可盲(mang)目的(de)(de)唯指(zhi)標論，偏(pian)離了(le)培(pei)養高素質技術技能(neng)人(ren)才的(de)(de)“初心”。一(yi)(yi)席(xi)話引得各(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)負責人(ren)高度贊同。

陳秋明認真(zhen)聆(ling)聽每一位負(fu)責人的發言，就大家普遍反(fan)映的共性問(wen)題予以(yi)耐心細致的回(hui)應，并要求相關(guan)部(bu)門(men)從學校層面為一流專業建設提供政(zheng)策支持，同(tong)時認真(zhen)梳(shu)理(li)問(wen)題、研(yan)究解決并予以(yi)督辦。整場活動持續了近三(san)個小(xiao)時，現(xian)場氣氛(fen)輕(qing)松(song)熱烈。

總結時，陳秋明對(dui)各(ge)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)專業(ye)(ye)的(de)建設(she)(she)(she)充滿信心，他(ta)(ta)高(gao)度(du)肯定大(da)家(jia)(jia)在前(qian)期做出的(de)大(da)量工作(zuo)，成效顯著(zhu)、亮(liang)點(dian)(dian)紛呈，同時也對(dui)各(ge)專業(ye)(ye)提(ti)(ti)出幾點(dian)(dian)希望：一(yi)(yi)要(yao)(yao)繼續完善建設(she)(she)(she)方案，緊緊抓住人工智能大(da)背景下行業(ye)(ye)巨變的(de)機(ji)遇，通過產教融合、校(xiao)企合作(zuo)進(jin)一(yi)(yi)步推進(jin)專業(ye)(ye)建設(she)(she)(she)，打(da)造(zao)亮(liang)點(dian)(dian)、做出特色(se)，各(ge)專業(ye)(ye)間也可以相互(hu)交(jiao)流(liu)(liu)，互(hu)學互(hu)鑒；二(er)要(yao)(yao)瞄準前(qian)沿技術、高(gao)端崗位，培育企業(ye)(ye)轉型過程中急需的(de)人才，找準與產業(ye)(ye)的(de)契合點(dian)(dian)，打(da)造(zao)核心課程，提(ti)(ti)高(gao)就業(ye)(ye)競爭(zheng)力；三要(yao)(yao)調動廣大(da)教師的(de)積極性，營(ying)造(zao)干事創業(ye)(ye)的(de)氛圍，在世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)建設(she)(she)(she)進(jin)程中，不僅(jin)要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)情懷、講(jiang)(jiang)奉獻，更要(yao)(yao)講(jiang)(jiang)激勵、講(jiang)(jiang)約束；四是(shi)相關職能部門要(yao)(yao)做好(hao)政策、人才、資金、設(she)(she)(she)備(bei)等(deng)各(ge)項保障工作(zuo)，提(ti)(ti)供支持、做好(hao)服務；最后，他(ta)(ta)勉勵大(da)家(jia)(jia)化壓力為動力，朝(chao)著(zhu)建設(she)(she)(she)中國(guo)特色(se)世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)的(de)宏偉目標，上下同心，砥礪前(qian)行。

黨政辦主(zhu)任(ren)李(li)小元、人事(shi)處(chu)處(chu)長(chang)李(li)卓梅、規劃辦主(zhu)任(ren)文首(shou)文、外事(shi)處(chu)處(chu)長(chang)趙(zhao)繼政、教(jiao)務(wu)處(chu)副處(chu)長(chang)卿中全(quan)、科研處(chu)副處(chu)長(chang)寧崴也(ye)參加了討論。

（文/宣傳部 巫(wu)憶蘇 圖(tu)/宣傳部 張雷）