深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整,并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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