
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學校始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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