深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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