深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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