教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。
12月28日，教育部學校(xiao)規劃建(jian)設(she)發展(zhan)中心(xin)主任陳鋒、投資與建(jian)設(she)處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長(chang)王(wang)晴(qing)一行4人(ren)來(lai)校(xiao)調(diao)研，我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋明、副(fu)校(xiao)長(chang)董朝君，黨政辦、后基處(chu)(chu)相關(guan)人(ren)員陪同(tong)調(diao)研。
陳秋明陪(pei)同陳鋒(feng)一行在同德樓(lou)2號會議(yi)室舉(ju)行了座談(tan)。座談(tan)會上，陳秋明首先(xian)對各位來(lai)賓(bin)蒞臨我校調研表示感(gan)謝，接著(zhu)他對我校的發(fa)展(zhan)現(xian)狀、未來(lai)發(fa)展(zhan)構想進行了介(jie)紹，并著(zhu)重介(jie)紹了《深圳職業技(ji)術學院中國特色世(shi)界一流(liu)職業院校建設方案》。
陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。
陳(chen)鋒(feng)充分肯定了(le)我(wo)校的(de)(de)(de)辦學成就，對我(wo)校提出的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)建設(she)方案給予高(gao)(gao)度評價，認(ren)為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院中(zhong)國(guo)特色(se)、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)這個目標定位一(yi)(yi)(yi)定能(neng)夠實現。他(ta)(ta)指出，深(shen)(shen)圳(zhen)在(zai)全(quan)球(qiu)經濟創新(xin)城(cheng)市發展中(zhong)一(yi)(yi)(yi)直走(zou)在(zai)前列，一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)城(cheng)市、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)產業(ye)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)(yi)(yi)直是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)(de)(de)，城(cheng)市的(de)(de)(de)發展必然(ran)會(hui)(hui)為(wei)學校發展提供保障。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院是(shi)深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名(ming)片(pian)”，也是(shi)中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名(ming)片(pian)”，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院要以“走(zou)出去(qu)”為(wei)己任(ren)，帶領中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校走(zou)向世(shi)界(jie)，為(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)打造深(shen)(shen)圳(zhen)標準(zhun)，貢(gong)獻深(shen)(shen)圳(zhen)模(mo)式。接(jie)著(zhu)，他(ta)(ta)暢談(tan)了(le)人工(gong)智能(neng)背景(jing)下(xia)，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未(wei)來發展的(de)(de)(de)方向，他(ta)(ta)提出，首先要重(zhong)視(shi)終(zhong)身學習(xi)，才(cai)能(neng)適(shi)應社會(hui)(hui)和(he)技術的(de)(de)(de)變革(ge)；其次(ci)要以創新(xin)實踐引領教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)、人才(cai)培(pei)養(yang)、科研和(he)社會(hui)(hui)服(fu)務；再次(ci)，世(shi)界(jie)正處在(zai)信(xin)息化(hua)的(de)(de)(de)浪潮中(zhong)，數(shu)字化(hua)、智能(neng)化(hua)是(shi)未(wei)來的(de)(de)(de)發展趨勢(shi)，也是(shi)學校未(wei)來發展的(de)(de)(de)核心引擎；最后，在(zai)中(zhong)國(guo)走(zou)向世(shi)界(jie)舞臺(tai)中(zhong)央的(de)(de)(de)過程中(zhong)，職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)要有(you)(you)責任(ren)有(you)(you)擔當，發揮重(zhong)要作用。陳(chen)鋒(feng)的(de)(de)(de)講話對于學校未(wei)來的(de)(de)(de)發展與建設(she)具有(you)(you)很強的(de)(de)(de)指導意義。
陳秋明表示，深職院緊密結合(he)深圳率先建設社會主義現代(dai)(dai)化先行區和(he)形成具有(you)世界級競爭力的現代(dai)(dai)產(chan)業體(ti)系發展(zhan)需要，按照“立足深圳，對標前沿，瞄準一(yi)流，突出特色(se)，服務需求(qiu)，產(chan)教融合(he)，統(tong)籌(chou)謀劃，循(xun)序(xu)漸進”的思路，努力為國家高職教育(yu)改革發展(zhan)創造新經驗(yan)新路徑，答好時(shi)代(dai)(dai)命題。整(zheng)個座談會歷時(shi)一(yi)個半小時(shi)。
陳鋒一(yi)(yi)行還參加(jia)了(le)在我校舉行的(de)第(di)一(yi)(yi)屆全(quan)國(guo)綠色學校節(jie)能(neng)環保研討(tao)會(hui)調研活動。來(lai)自全(quan)國(guo)高校分管(guan)后勤(qin)、節(jie)能(neng)工(gong)作的(de)領(ling)導共200多人參加(jia)了(le)調研。與(yu)會(hui)人員在同德樓1號會(hui)議廳(ting)觀看了(le)以(yi)管(guan)理節(jie)能(neng)、技術改造節(jie)能(neng)、行為(wei)理念(nian)節(jie)能(neng)為(wei)主線的(de)“深職院節(jie)能(neng)工(gong)作視(shi)頻”，全(quan)方位、立(li)體式的(de)展現(xian)了(le)我校節(jie)能(neng)工(gong)作采取(qu)(qu)的(de)措施和(he)取(qu)(qu)得的(de)成效，受(shou)到與(yu)會(hui)者一(yi)(yi)致好評。
會后，所(suo)有人員參觀了校史館和學校智慧能源中(zhong)心。
（后基處(chu)/文 宣傳部(bu)/圖）
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