教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒來校調研

發布：2019-12-29

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教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日，教育部學校(xiao)規劃建設發展(zhan)中心主任(ren)陳鋒、投資與建設處(chu)副(fu)處(chu)長王晴一(yi)行4人來(lai)校(xiao)調研(yan)，我校(xiao)黨委書記陳秋明、副(fu)校(xiao)長董朝君，黨政辦、后基處(chu)相(xiang)關人員陪(pei)同(tong)調研(yan)。

陳(chen)秋明陪同陳(chen)鋒(feng)一行(xing)在同德(de)樓2號(hao)會(hui)議室舉行(xing)了座(zuo)談(tan)。座(zuo)談(tan)會(hui)上，陳(chen)秋明首先對(dui)各位來賓蒞(li)臨我校調研表示感謝(xie)，接(jie)著他對(dui)我校的(de)發展現狀(zhuang)、未來發展構想(xiang)進行(xing)了介紹，并著重介紹了《深圳職業技術(shu)學院中國特(te)色世界(jie)一流職業院校建設方案》。

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陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)鋒充分肯(ken)定了(le)我校的(de)辦學(xue)成就(jiu)，對我校提出的(de)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)建設方(fang)案給予高(gao)度評價(jia)，認為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國特色、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)的(de)這個目標定位一(yi)(yi)定能夠實(shi)現。他(ta)指(zhi)出，深(shen)(shen)圳在(zai)全球經(jing)濟創新(xin)城市發展(zhan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)直(zhi)走(zou)在(zai)前列，一(yi)(yi)流(liu)的(de)城市、一(yi)(yi)流(liu)的(de)產業、一(yi)(yi)流(liu)的(de)教育(yu)(yu)一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)，城市的(de)發展(zhan)必然會為(wei)學(xue)校發展(zhan)提供保障。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)教的(de)“名片(pian)”，也(ye)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)教的(de)“名片(pian)”，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)要(yao)以(yi)(yi)“走(zou)出去”為(wei)己任，帶領中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校走(zou)向(xiang)世(shi)界(jie)，為(wei)世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)打(da)造(zao)深(shen)(shen)圳標準，貢獻深(shen)(shen)圳模式。接著，他(ta)暢談了(le)人工(gong)智能背景(jing)下，職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)未來(lai)發展(zhan)的(de)方(fang)向(xiang)，他(ta)提出，首(shou)先要(yao)重視終身學(xue)習(xi)，才能適應社會和技術的(de)變革(ge)；其次要(yao)以(yi)(yi)創新(xin)實(shi)踐引(yin)領教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)、人才培(pei)養(yang)、科研和社會服務(wu)；再次，世(shi)界(jie)正處在(zai)信息化的(de)浪潮中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，數字化、智能化是(shi)未來(lai)的(de)發展(zhan)趨勢，也(ye)是(shi)學(xue)校未來(lai)發展(zhan)的(de)核心(xin)引(yin)擎(qing)；最后，在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國走(zou)向(xiang)世(shi)界(jie)舞(wu)臺中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)要(yao)有(you)責任有(you)擔當(dang)，發揮(hui)重要(yao)作用。陳(chen)鋒的(de)講(jiang)話對于(yu)學(xue)校未來(lai)的(de)發展(zhan)與建設具有(you)很強的(de)指(zhi)導意義。

陳秋明表示，深職(zhi)院緊密結合(he)深圳(zhen)率先建設社(she)會(hui)主義現(xian)(xian)代化先行區和形成具有世(shi)界(jie)級競(jing)爭力的(de)現(xian)(xian)代產(chan)業(ye)體系發展需要，按照“立足深圳(zhen)，對標前沿，瞄準一(yi)流，突(tu)出(chu)特色，服務需求，產(chan)教融合(he)，統籌謀劃，循序(xu)漸進”的(de)思(si)路，努(nu)力為國家(jia)高職(zhi)教育改革(ge)發展創造新(xin)經(jing)驗新(xin)路徑(jing)，答好(hao)時代命題。整個(ge)座談會(hui)歷時一(yi)個(ge)半小(xiao)時。

陳鋒(feng)一行還(huan)參加了(le)(le)在(zai)我校(xiao)舉行的(de)(de)第一屆全(quan)(quan)國(guo)綠(lv)色學校(xiao)節(jie)能環保研(yan)討會(hui)調研(yan)活動。來自全(quan)(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)分管(guan)后勤、節(jie)能工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)領(ling)導共(gong)200多(duo)人(ren)參加了(le)(le)調研(yan)。與會(hui)人(ren)員(yuan)在(zai)同德(de)樓1號會(hui)議(yi)廳(ting)觀看(kan)了(le)(le)以管(guan)理節(jie)能、技術(shu)改造節(jie)能、行為理念節(jie)能為主(zhu)線的(de)(de)“深職(zhi)院節(jie)能工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)視(shi)頻”，全(quan)(quan)方(fang)位、立體式的(de)(de)展(zhan)現了(le)(le)我校(xiao)節(jie)能工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)采取(qu)的(de)(de)措施和(he)取(qu)得的(de)(de)成效，受到與會(hui)者(zhe)一致好評。

會后，所有(you)人員參觀(guan)了校史館和(he)學校智慧(hui)能源中心。

（后(hou)基處/文宣(xuan)傳部/圖(tu)）

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