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深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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