深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
