“擷染?四季”主(zhu)題(ti)畢(bi)業設計作品展在留仙(xian)洞校區開幕(mu)。
“青(qing)(qing)青(qing)(qing)子衿”“青(qing)(qing)青(qing)(qing)子佩”“綠(lv)兮(xi)衣(yi)兮(xi)，綠(lv)衣(yi)黃裳”。《詩(shi)經》用(yong)最(zui)質(zhi)樸但永恒的(de)方式，記載下草木(mu)染(ran)在我國早期歷史中(zhong)最(zui)為浪漫的(de)一筆。時至今日，草木(mu)染(ran)作為一種(zhong)生活態度被很(hen)好的(de)保留(liu)下來。2月27日下午(wu)，由人文學院植物染(ran)創意團隊策(ce)劃的(de)“擷染(ran)?四季”主題(ti)畢業設(she)計作品展(zhan)，在我校留(liu)仙洞(dong)校區知行園(yuan)A座(zuo)開(kai)幕(mu)。學校黨委書記陳(chen)秋明(ming)參加了活動。
開幕式前，領導嘉賓一(yi)行(xing)逐一(yi)參(can)觀了“四季”墻(qiang)、望月閣(ge)、天仙閣(ge)等各個展區，詳細了解(jie)“擷染?四季”主題作品展的創意設計、原材料、制作方法等。據了解，植(zhi)物染以布料為(wei)載(zai)體，攝取植(zhi)物草(cao)本精(jing)華，再(zai)以色彩為(wei)名，經雙手浸染，又在水中沉淀，最(zui)后由陽光(guang)曬暖而著色固定(ding)，既(ji)有自然和(he)時間(jian)的記憶，也有手作的溫度。在“望月閣，創意杯墊的制作者吳家歡向陳秋明重點介紹了杯墊的染藝技法——“刺子繡”的制作過程，從選布料、脫漿、染色、圖樣設計、繪制圖樣、刺繡等共計15道工序，小小杯墊，讓茶藝生活多姿多彩。據悉，此次展出的210件畢業作品，共歷時兩個月，2千(qian)余道工序，作品的背后，蘊含了人文學院植(zhi)物(wu)染創意(yi)團隊多日來的努力和汗水。
人文學院文管專業畢業設計作品(pin)。
開幕式(shi)上，陳(chen)秋明在(zai)講話中指(zhi)出，人(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)院文管(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)“擷染(ran)·四季(ji)”畢業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計作品展，完(wan)全符合(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正(zheng)在(zai)推進的(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge)發(fa)展方向(xiang)，職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)不僅要培(pei)養掌握(wo)知(zhi)識的(de)(de)人(ren)(ren)才，更要培(pei)養會運用知(zhi)識的(de)(de)人(ren)(ren)才。目前，我校(xiao)(xiao)在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)習過程中，尤其是在(zai)傳統筆試(shi)評(ping)價課程的(de)(de)基礎上，要多結(jie)合(he)學(xue)(xue)(xue)生作品來評(ping)價課程的(de)(de)發(fa)展方向(xiang)。雖(sui)然文管(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)尚未開過設(she)(she)計類課程，但我更看(kan)重的(de)(de)是同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)創新(xin)創意能力，以(yi)及(ji)如何把創新(xin)創意變成可(ke)推廣產(chan)品的(de)(de)能力。人(ren)(ren)文學(xue)(xue)(xue)院植(zhi)物染(ran)創意團隊，能夠將(jiang)草木染(ran)傳統工(gong)藝(yi)與創新(xin)創意理念相結(jie)合(he)，既傳播了中華優秀傳統文化，同時(shi)用實際(ji)行(xing)動詮(quan)釋了新(xin)時(shi)代工(gong)匠精(jing)神，這是值(zhi)得充分肯定的(de)(de)。
此次“擷染?四季”主題畢(bi)業(ye)設計作(zuo)品展，極大(da)豐富了人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)院(yuan)文(wen)(wen)管專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)設計的內容與形式(shi)，契合(he)了《國家職(zhi)業(ye)教育綜合(he)改革方案》中(zhong)提出的“落實好立德樹人(ren)(ren)(ren)根本任務(wu)，健全德技并修……完善評價機(ji)制，規范人(ren)(ren)(ren)才培養全過(guo)程(cheng)”的文(wen)(wen)件精神。作(zuo)品展出當天(tian)，還吸(xi)引了來(lai)自我(wo)校藝術(shu)設計學(xue)(xue)院(yuan)、數字創意與動畫學(xue)(xue)院(yuan)、傳播工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)、教科(ke)文(wen)(wen)職(zhi)教聯系中(zhong)心（亞非中(zhong)心）、外事處等部(bu)門的師生(sheng)上百人(ren)(ren)(ren)次參觀，展出作(zuo)品深(shen)受廣大(da)師生(sheng)所(suo)喜愛(ai)。
（人文學院 曹科巖 鐘木娟 伍慧琳 陳澤純/文 宣傳部 簡嘉禹 人文學院 劉昊倫(lun)/圖）
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