深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業發展,堅持產教融合(he),專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點發展領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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