深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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