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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)(you)多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
