深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。
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