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深(shen)圳職業技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。