深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國家發展戰略，加快(kuai)國際化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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