深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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