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深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學校以(yi)高度(du)的文化自(zi)覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。