深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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