深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。