深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
