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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深職院的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經費突(tu)破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區(qu)級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。

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