深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業教育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
學院地(di)址(zhi):廣東省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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