深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一流(liu)職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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