深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。
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